麻辣校园

    上个月的大部分时间里一直泡在电脑前做3D。课程刚开始的时候我便计划着将在作业中实现一些特效，所以后来就到了图书馆买相关的渲染教程。经过一段时间的学习后发现那些特效其实并不是很难，但是渲染起来非常耗时间，于是便放弃了在作业中使用任何特效，何况这次的课程重点还是在建模上。上图的《天使与魔鬼》是整套作业中建模最简单的一组了，那是我最后一套作业，说来也有点算在偷懒，毕竟做的有点疲劳了，早先做了好几套的杯子、玻璃瓶、茶具、椅子等等，最终也由于觉得乏味而没有放入文本，取而代之的是几套玩偶。    做玩偶比较有趣，完成最终的模型以后添加骨骼并调整动态，这样既可以添加作业的趣味性，而已自己做起来也感觉好玩，就像小时候在玩玩具一样，将玩具摆出各式各样的动态，又似乎赋予了它们一段故事。也许是小时候的一些玩具情结吧，不过现在也没必要为体现自己的成熟而抹煞这番乐趣，将曾经的欢乐延续下来，这是件好玩的事！

    （备注：这套作业中的模型并非原创，全部都是按照杂志上的图片制作而成的）

     这套瑞士军队的3D模型相对上一套作业来说相对复杂了点，不过也还算简单的，当时选择做这组玩偶只是因为可以调节这些玩偶的各种动态，手部和腿部可以进行角度调整。

    这组的渲染效果我自己并不是很满意，还是觉得上一组《天使与魔鬼》渲染得更好点。《瑞士军队》是我做的第一套玩偶模型，第一次使用VR来渲染的。

    而这组是NIKE的TATOO玩偶，在杂志上看到的，觉得好玩就做下来了，这是整套作业中模型最复杂的一个，所以花的时间也相对多了点。

      做这种玩偶模型再复杂始终还是不会觉得太累，做那些很机械的模型才觉得累，而且容易疲劳，不过我也并不是不喜欢做机械模型……

   做机械点的模型要做的细致点才有意思，不然只是做些方块和球体切割也没什么好玩的。所以这回就尽量将细节处理好

     螺丝、弹簧、电线、链接扣、灯泡、灯芯等，有了这些才使物件显得更丰富些，不过这些也不难，每个独立开来做的话，全是些简单的几何体。

     发现自己做模型的时候总习惯为其添加点动态，这样有趣点，倘若让自己的作品死死的趟在纸上，那样多无趣啊。

再放一个显示器模型吧……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

    在做像是在做使用说明……这显示的动态也就这样做了，没多少趣味。

最后的这套桌椅几乎没什么难度的，唯一算复杂点的也就只有这外轮廓的处理，建模方面也仅使用了一项功能。

     这次的课程原本预计是花很少时间的，后来却做到了交作业的当天通宵完成并在当日早晨去打印，好像大部分时间都花在了找图片上，因为大部分的物件都是别人做过的了，再做起来一点乐趣都没有了，况且我做作业的时候容易受心情影响，                 极地面对一项作业时候做起来就会很烦躁，而且花再多时间都不可能做得好，所以在做3D模型之前就花了很多时间在找自己想做的东西上。                  然是技术课程，那也再谈谈这问题， 这次作业建模中除了“骨骼”和“蒙皮”的使用是课程要求之外的，其他使用的功能都是基础功能，有的甚至仅一项功能，还包括前两组玩偶模型，使用的功能也是相当少的。我个人认为基础功能的运用还是相当重要的，一旦熟悉起来便可以完成很多项目，今后如果有需要更深入学习的话并不很难，而我至今还没学过什么高级建模的教程，家里的建模教程都是基础的，虽然还是有同学直接学习高级教程并且成功完成，不过我还是坚持自己的观点。                这是我个人观点，我也始终按照自己的想法学这些软件，包括PHOTOSHOP用到现在好几年过去，我还只是在使用工具栏和图层两项，而通道是去年底才学会的，至于书店里的PS教程里的特效我根本不会做，例如：腐蚀、火焰、撕裂、烧毁等等，还有滤镜，我也不太会用。不过自己有做好的便是熟悉一个软件，知道它能完成什么样的任务，知道哪项任务使用哪个软件或功能会更好一点，当然最好是熟练使用该软件。                                                                          以上观点仅供参考。