麻辣校园

       我现在依然是个学生，尽管自己的女儿已经虚岁十岁，上小学四年级了。今天，我想代表我女儿，同时代表我自己，说说学生的心里话。

       老师，您知道吗？有句话是“天底下没有失败的学生，只有失败的老师。”呵呵呵，老师，您千万不要生气，这可不是我说的，这是俺听好多人这样讲的呀！

       老师，俺对您太崇拜了，自然对您的要求有点高。您能理解学生的心情吗？

       俺的老师您首先要有一颗善良的心。您爱您的孩子，这是千真万确。谁家的孩子谁不爱呢？我们愿意做您的孩子，就请您像关心您的孩子一样关心呵护我们吧。

       老师，您有了一颗善良的心，这俺明白，俺知道您是好人，可是好人也有办错事的时候呀！所以，俺想再说的是：您在教育俺们的时候还要注意一下方法，掌握点技巧。呵呵呵，老师您说俺是不是有点班门弄斧了？不过，我想老师不会跟俺计较这个的，您有一颗善良的心呀！再说了，这些方法和技巧是好多人总结出来的呀。是吧？我的好老师！

        俺就说了：

        1、课上是老师，课下是朋友

        一名好的老师如果能做到这点，他们师生关系一定会很融洽。在课堂上，老师就是老师，您可以严厉要求学生，让他们遵守纪律，这样才能保证教学的继续呀！而在课下的时候，老师您最好不要板着个脸，让学生一见就怕。课下的老师应该做学生的朋友，和他们谈心，偶尔和他们聊聊天。聊天的内容可以是有关学生听课效果的，也可以是有关学生未来的…… 总之，可以天南地北地聊，和学生会做交心朋友！您想想，朋友的课，学生会不爱听吗？

        2、认真备课

        “巧妇难为无米之炊”，好的老师一定会认真备课的，把课堂上所能碰到的各种情况尽可能地都考虑到。这样，老师就能从容对付课堂上的种种局面了。

        3、课堂气氛要活跃

        老师组织课堂教学时，记住一定：要让学生在宽松活跃的气氛中愉快地学习！这样学习效果会更好。

        老师，您见过或听过说书的吗？他们说得好精彩呀！刚开始的时候，很快就能抓住听众的心，而到了该结束的时候呢？正在精彩处，忽然一句“要知后事如何，窃听下回分解”。我的妈呀，您想想，下次我不是还想听他讲吗？老师，咱们上课时，当您导入新课以及后来的结束一节课的时候，是不是和这有点像呀？您不妨也试着学学吧？！

        4、鼓励学生多发言

        学生有疑问，老师才会发现教学的漏洞在哪，这样以后老师才能做到“有的放矢”。多鼓励下学生，尤其是学习不好或比较差的同学。

        您可以这样说，“不要怕，同学们只管大胆回答，错了也没有问题，这样老师好帮助你们解决呀！”

       “不要怕别人笑话，正因为我不会，所以才要问老师呀。如果我都会了，还要老师教我干什么，我干脆教老师算了。”

        5、可以抄作业

        抄袭作业，可能好多老师都反对。我想说的是，老师您想想，如果我不会，我也不抄别人的作业，我傻愣着干嘛？这不是白白浪费时间吗？老师，能不妨鼓励实在不会做作业的同学，不会时就去抄，同时告诉他们“我要求大家在抄过以后一定要弄明白为什么，争取抄过之后就会了！”

        6、考后一百分

        大多数老师都希望学生能考一百分。考不到一百分怎么办呀？就争取做到“考后一百分”！老师，您要求学生做到这点，对他们提高成绩会特别有用。考过之后，不会的问题一定要解决，除非老师说了这个太难了，超纲了，可以不问它。记住：千万不要留后遗症！

        7、教学生掌握知识点，而不是搞题海战术

        学生是做不完的题的，所以搞题海战术，除了让老师、学生都身心俱疲外，什么也不会有。老师，您知道题目虽说是做不完的，但是知识点却是有限的呀！让学生掌握这些知识点，教他们能够做到“举一反三”、“触类旁通”，让他们学会使用“发散性思维”的方法。这样，学生就会感到“噫，学习也不太难呀！”

        8、养成良好的学习习惯

        “要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”，千万不要三心二意！时间合理搭配，学习锻炼两不误，这很好呀，符合素质教育的原则，老师您说呢？

        9、多鼓励，少批评

        好多朋友都说“好孩子是夸出来的”，老师您可能也相信吧？尤其是学习成绩不好的同学，老师您更应该注意到他们的点滴进步，进而不失时机的表扬一下他们，这样他们的学习才会有劲，“谁不希望被别人夸奖呢”，您说呢？要是您整天眼里只有学习好的，对那些所谓的差生没一点好感，整天给他们脸色，整天说“你真笨，连这么简单的都不会”之类的话，他们怎么能学好呢？

        呵呵，啰啰唆唆说了这么多， 希望老师千万不要生俺的气呀，俺是希望老师天天进步，成为更优秀的老师呀！   

        老师，能做您的学生证明咱们有缘！俺珍惜这段光阴，珍惜这份缘……   

附：

因为自己曾做过三年的中学老师，而今虽说离开讲台已经八年了，可对教师还是很有感情的！谨以此文献给我尊敬的老师们！

追记：博客发布后，发现好多博友的留言有很好的建议。呵呵，俺实在没有想到大家对教育这个话题这般感兴趣！本博客十分欢迎你讨论，提出您认为教师最应该做好哪方面或哪些方面工作的宝贵建议。说不定有一天，当俺再次走向讲台时，会获益于您的建议！