麻辣校园

相看两不厌 在上文中提到：
支持！
今天我为同样的事情感到悲哀和震怒！昨天一位同学曾经向同学们炫耀，自己舞跳得很好，都能挣钱了。今天捐款，他只交了4角钱，我当时第一个反应是想把钱甩到他脸上，可是不知道什么原因我没有这么做，我看着班长认真地写下了他的名字，后面工整地下写了0.4元，我真不知道自己该怎么引导这些孩子们，当时我选择了沉默。怎么说这件事情。听说有的班主任因为学生捐少了痛骂学生，结果遭致学生的反感。怎么办啊？我真的很生气！

万众一心，众志成城，抗震救灾，为灾民祈福！再小的力量也是一种支持，草根们，行动起来！！

▍▍草根教师博客群 ▍▍ 在上文中提到：
置顶！

雁门山 在上文中提到：

相看两不厌 在上文中提到：
支持！
今天我为同样的事情感到悲哀和震怒！昨天一位同学曾经向同学们炫耀，自己舞跳得很好，都能挣钱了。今天捐款，他只交了4角钱，我当时第一个反应是想把钱甩到他脸上，可是不知道什么原因我没有这么做，我看着班长认真地写下了他的名字，后面工整地下写了0.4元，我真不知道自己该怎么引导这些孩子们，当时我选择了沉默。怎么说这件事情。听说有的班主任因为学生捐少了痛骂学生，结果遭致学生的反感。怎么办啊？我真的很生气！

飘着云的山 在上文中提到：
赞，我有个学生，我讲硅酸盐时，讲到毛主席的水晶棺。她竟然说“恶心”。真是气愤！

寒雪独梅 在上文中提到：
我会找时间和他谈，让他明白我这么做的原因，我会做好疏通工作，不会影响他的高考。
您做的很对！

朱朱1570 在上文中提到：

相看两不厌 在上文中提到：
支持！
今天我为同样的事情感到悲哀和震怒！昨天一位同学曾经向同学们炫耀，自己舞跳得很好，都能挣钱了。今天捐款，他只交了4角钱，我当时第一个反应是想把钱甩到他脸上，可是不知道什么原因我没有这么做，我看着班长认真地写下了他的名字，后面工整地下写了0.4元，我真不知道自己该怎么引导这些孩子们，当时我选择了沉默。怎么说这件事情。听说有的班主任因为学生捐少了痛骂学生，结果遭致学生的反感。怎么办啊？我真的很生气！

对这种情况我们只能沉默！可以鼓动，但不可以强迫，否则就变味了。  

一点烛光 在上文中提到：
大是大非面前必须有选择，要在精神上给他一个教育。
我想这个学生不会只是就这次这样，这是一个长期积累的结果。
可以借这个机会好好的改变一下他。
很多人在灾区救人，我们就在讲台上救人。

我们的大学 在上文中提到：
做法正确。
但是，觉得课间不准玩球这规定，似乎是教育的失败，尽管可能有各种原因

阳光之约 在上文中提到：
我觉得您发火就上他的当了。这个年龄段的孩子，逆反心理是非常重的，有时候还故意气老师。假如您在当时用一句非常巧妙的话反问他，反而让他下不了台，再加以说服教育，您就成功了。

寒雪独梅 在上文中提到：

阳光之约 在上文中提到：
我觉得您发火就上他的当了。这个年龄段的孩子，逆反心理是非常重的，有时候还故意气老师。假如您在当时用一句非常巧妙的话反问他，反而让他下不了台，再加以说服教育，您就成功了。

  

静水流深318 在上文中提到：
发火，使得自己更加心烦。吾日三省吾身，就是告诫自己要加强修身养性。但碰到这样的学生，不发火确实不易。但我们更要反思自己，也许学生只是无心之过，让他自己接受自己心灵的审问吧.

静水流深318 在上文中提到：
发火，使得自己更加心烦。吾日三省吾身，就是告诫自己要加强修身养性。但碰到这样的学生，不发火确实不易。但我们更要反思自己，也许学生只是无心之过，让他自己接受自己心灵的审问吧.

也许学生只是无心之过，让他自己接受自己心灵的审问吧.

您说得对。后来他也在积极的捐款。