麻辣校园

    农民种地就像我们教书我想都是一个道理。

    农民种地期望有一个好收成，我们教书期望有一个好的成绩。

    农民种地注重田间管理，要根据庄稼的长势确定管理的策略和方法。庄稼长势不理想时没有任何农民在埋怨庄稼，他们一定要反思自己，改变管理的办法。他们注重管理的过程，他们关注庄稼生命健康、关注庄稼生命质量，收成与否是水到渠成的必然。我们教书却没有农民的觉悟，当学生学习出现问题时，往往缺乏耐心和恒心，往往去埋怨学生、讽刺学生、挖苦学生而没有很好地反思自己。我们在关注学生生命健康上、关注学生生命质量上是否不如农民？而关注生命健康、关注生命质量不就是素质教育所倡导的吗？如果学生具有生命健康、具有生命质量，学业成绩能差到哪里去？恰恰相反，学生的全面发展的成绩一定能优秀起来。