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期末成绩出来了,心里很不爽。按照惯例,应该是要进行批评和自我批评了。
自我批评?其实也不用多说,毛病还是老毛病,态度看起来不够认真,更主要的是不够严格。
我始终顽固的坚持认为,作为一个语文教师,永远都应该先是一个活生生的人,通过一些感情一些语言一些行为来影响一群孩子,让他们渐渐习惯自己思考自己尝试自己判断,最后成为语言文字的主人和生活的主人;永远都不应该是一个执法者,告诉学生你要这样而不能那样,必须朝这个方面思想而不是别的。眼前的事实证明,我似乎错了,但似乎又错的不远。不知道十年或者二十年后,我会做出怎样的判断。
批评?我该批评谁?我能批评谁?我的批评能改变什么?语文和语文老师在这里究竟有多少生存空间我很清楚,既然人微言轻,还是三缄其口吧。
不过,我似乎真的改转型了,尽管这并不是我本意。
假如,下学期要去教一年级,我该以什么姿态出现?
哈姆雷特说:这是个问题……
希望读者诸君也积极开展批评和自我批评,只要是经过思考的,无论有多少臭鸡蛋都砸过来吧,或许哪一句,就是一贴良药。还是那句话:有话直说,不打击不报复。
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权当牢骚

风雨无晴
