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也许因为是班主任老师,因此目光总是停留在对学生的思想教育上,一读到好的文章,能对学生进行耳熏目染的,总想读给他们,让孩子能在愉快的情绪中感受到情感的熏陶。
在语文报上,我读了一篇文章《孩子,你说你赢了吗?》,文章的作者是一名教师,他从三个方面给孩子们分析了做人应该有怎么的原则。第一个角度是从孩子上网玩游戏,自以为赢得了很多的钱币却花费了父母大量的钱币而且还荒废了大好的前途。第二个举了一个孩子用小花招欺骗到了几百元前,但是却丢弃了人生最美好的诚实的品质;第三个写的是在自己生日的时候,驱使自己的母亲为自己忙前忙后,却没有邀请自己的母亲入席,用一颗浅薄的心伤害了母亲温柔的爱,丧失了感恩之心。
我读完后,陷入了沉思,我们的孩子何尝不是如此呢?为了能上网去玩游戏,骗家长的钱,把周末的课外补课的时间提前一个小时,然后唐而皇之地走进网吧,在里面玩得昏天黑地,自以为赢得了很多,可是真的失去了爱心和良心。人最宝贵的是生命,但是生命也应该有意义,只知道索取的生命是没有价值的,尽管你现在没有能力给予你的父母什么,但是也不能只知道一味的没有良直的索取,伤害父母的爱心。人的品质也是非常重要的,我们评价一个人的标准不是一味的看成绩,教育教学,教育是前提,如果你失去了做人最起码的品质,那就会遭到人们的唾弃……
再读文章,我觉得概括的内容不是很全面的,比如有些孩子出口脏话,失去了做人的文明修养;一个孩子作业自己不写,到学校来抄袭别人的,只注重了交上了的结果却没有注重自己的收获,这样就失去了做人的本分……
青少年时期是成长的关键时期,如果这个时候没有把握自己,就会养成很多的不良的习惯,好的习惯终生受益,不好的习惯也会把人毁掉,因此我真的希望,处在懵懂时期的孩子们,能把握好自己,不要等到恶习养成后造成了严重后果的时候方知道后悔,那时什么都晚了。
把握青春,让自己的青春绽放最美的花朵!



好习惯使人终生受益

若冰ruobing
教育是教学的前提,教学是为了教育服务,也就是说要关注人的健康发展
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