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来自圈子:草根教师 (665 人)

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草根教师
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听 蝉 0/?

标签: 学生日记

      蝉儿不知在何处叫唤着,那声音断断续续的,一会儿像来自天边,一会儿像出自眼前。它们似乎用自己的歌声汇聚成一首献给大自然的美妙赞歌。这首歌的调子时而喑哑,时而尖锐,时而深沉,时而高亢;有时如马嘶,有时若鸟鸣;有时像清泉激石;有时如潮涨汹涌。

      这是传说中大自然的呼唤吗?这是天籁之音吗?这里面似乎并没有世人所说的知知不休的聒聒,更没有令人厌烦的喧嚣。让我们,让更多的人用耳朵聆听这美妙的声音吧!用思想去清除其中的杂质,用心去吸收其中的精华。你会发现,这是一曲动人的歌,是用大自然的名歌手,用世上最好的琴拉出来的。这是大自然向我们弹奏的一曲歌的引子,精彩的是后面的曲谱。

     唱着唱着,歌声戛然而止。突然,歌声又以另一种曲调再现,这像是小提琴悠扬的独奏,轻柔而缓慢,但却彻响人间,一串串透明的歌声飘过树梢,绕过白云,滑过山脊,流过水面;树木仿佛醉了,白云好像睡了,山脊似乎笑了,水流宛若停了。一切都倾听着,蝉儿仍在不知疲惫地拉着琴,柔柔的弥漫在空气中,似乎空气也变得甜了。

     歌声不时地换着调子,现在已唱到了最精彩的一段。而夏,也过了一大半。这歌声的调子也不可琢磨了,在低沉的声音中忽而唱出了一种轻快的歌声,又随即沉下去。蝉已在紧张地预备着尾声了,在夏快尽的时候,用那独特的琴声为这首曲子画上了浓浓的一笔。

     蝉声,叫黄了树木,叫走了酷夏,又预备着为未来鸣叫。

     我想,这大概就是来自大自然的呼唤吧!

                                                                 贵池杏中109班    熊嘉伟

 

注:这是我的学生写日记作文,录入博客,以供大家指导或鉴赏。

 

 

 

 

 

 

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