分科家长为什么不愿意接受老师的建议
分享今年的高考提前批录取已经结束。专业和文化科都过线的24名艺体类考生只被录取了17名。而落选的7名同学都是选修地理（文科）的同学。这已经不是第一年出现这样的情况了。
每年上海的艺体类考生理科的名额都要比文科的要多得多。而上海以外的学校在上海招收的文科类艺体生名额就更少，有一年，甚至整个上海市只有2名外省市的文科名额。作为老师特别是体育老师来说，这种情况早已了然于胸，因此，在高中分科时，总是要把这些情况不厌其烦地向学生和家长说明，但是，效果并不明显，许多家长和学生认为自己的成绩较差，特别是物理或者化学总是考不及格而选择学习文科。实际上，因为体育类的文化课本科资格线只有正常本科线的70%，因此，只要有一定的基础，文化课的资格线还是比较有把握的。而选择文科，选修这门课可能在高考中成绩相对物理或者化学要高不少，但是，即便是文化课和专业课双双过线又能怎样？因为名额少，再加上报考志愿的问题，很多时候只能看着过线的分数而望洋兴叹，毫无办法。
而选择理科则不然。由于上海学生一般不愿意到外地就读，即便是北京体育大学而经常无人问津，而外地院校在上海投放的体育名额却不少。而对我们来说，无所谓本地外地，只要有好的学校我们都可以填报，而且录取的概率也大，并且还可享受加20分投档的优惠政策，因此，许多外地的学校都可以作为我们非上海人的选择。所以，今年就有同学被北京体育大学录取。
还有一种情况就是，学生身体素质很好，但是，文化科成绩却很不怎么样，如果参加文化科的录取，连专科也未必能考取。为了能使这些同学有一个好的前程，有时，老师会把这种情况向学生和家长进行说明。但是，在一些家长的思想意识里，通过体育考出去很没面子，当然也有些家长是不甘心，总是认为自己的孩子一定能通过文化课的考试走到大学里去，结果，往往是三年下来，什么也考不上，只能选择复读。而今年开始，国家已经对复读进行了限制，特别是山东，不允许公立学校再招收复读生，因此一旦落选，后面的路怎么走家长、学生心中都没有数。而相反，在我们学校里，平时成绩甚至连专科也没有十足的把握的同学，因为选择体育被华师大录取的同学也不是一个两个。专科与重点大学的差距有多大，老师很清楚，毕业后的学生很清楚，但是，高中学习的学生和工作了二十年的家长能了解多少呢？
为什么会出现这种情况呢？家长和老师之间的信任度可能是一个比较大的原因。在一些家长看来，老师之所以如此苦口婆心地劝自己的孩子报考体育就是为了使学校多走几个学生，这样学校面子上就好看，至于学生走的什么学校与他们没关系，因为孩子的就业与学校就没有关系了。而之所以让孩子报考理科，也是从升学率出发的，全然不顾孩子能不能接受理科的内容。这很显然都是误解，是出于私心的胡乱猜测。实际上，学校多走一个少走一个没有多大的影响，作为老师来说，多走一个少走一个也都不会影响到他们的工资收入，但是，对学生来说则是完全的不同，走不了，在当年来说，就是100%的失败。老师都是从学生的切身利益出发来考虑。毕竟自己教了三年的学生，希望他们都能从自己的手边考入理想的大学。但是，现在看来，有时却不能得到家长的理解和支持。在这个问题上，作为老师来说，应该更多地与家长沟通，而作为家长来说，不应该只顾及到自己的面子，也不要以小人之心度君子之腹，应该从孩子的未来着想，全面地衡量自己孩子的实力，切实分析高考的录取情况，认真地听取老师的建议，从实际出发，与孩子一起商量选择的科目，找到孩子的努力方向。只有这样，才能使孩子有一个好的未来。
为了学生的未来，为了孩子的幸福，作为老师我们要多与家长沟通，作为家长，我们要对老师多一份信任。这样，才可能尽可能多地减少遗憾而收获满足。
崇拜楼主 | 
寒宇
lingzhou1968
秋风下的小草
lunzi001@sohu.com
