热烈欢迎著名教育专家包祥先生加盟我圈
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包祥，男，蒙古族，教育管理研究生学历，化学高级教师。包祥是齐齐哈尔民族师范、齐齐哈尔市民族中学校友。 1980年9月入齐齐哈尔市民族中学师范班读书，任班长、校学生会主席，一年后留校工作。班主任是 韩玉杰 老师，当时校长是阿拉塔。之后先后就读齐齐哈尔师范学院化学系，哈尔滨师范大学教育管理研究生。
在国家教委华东师大“全国重点中学校长培训基地”学习。在齐齐哈尔市民族中学先后 任化学 老师，德育干部，教导主任，校长，校长兼党总支书记等。在齐齐哈尔市教委任中学处副处长。在黑龙江时曾兼任齐齐哈尔市人大代表，齐齐哈尔蒙古族学会理事长，黑龙江师范学校化学研究会理事长，全国少数民族教育研究会常务理事等职务。在齐齐哈尔时获市政府奖励工资奖，市委抗洪模范奖，省教育科研优秀校长，全国民族团结先进个人等奖项。
包祥，现任北京市六一教育集团副董事长、北京市六一中学副校长、世界学堂联盟秘书长，北京市中小学外籍学生研究会副会长，《世界学堂联盟》主编等职务。
包祥,校长，教育世家出身，化学高级教师，教育管理研究生，资深教育专家。曾任省重点中学校长和较大民办学校校长 15年之多。是全国健康教育优秀校长，省教育科研优秀校长，全国优秀校长，中国西部地区教育顾问， 首届中国教育家大会嘉宾，世界学堂联盟秘书长，北京市外籍中小学教育研究会副会长，《当代校长》特约编辑，《世界学堂联盟》主编。曾受原国家教委朱开轩主任亲切接见。被选入《世界优秀专家人才名典》和《中国精神文明大典》。 是北京市外事工作先进个人。 教育名言：每个学生都是珍贵的存在；教育不能独善其身，应追求兼济天下，合作发展；用中国文化办中国学校，用中国方式管理中国学校。齐齐哈尔日报、黑龙江日报、青岛日报、昆明日报等全国许多媒体报道过包祥校长的先进事迹。
在国家教委华东师大“全国重点中学校长培训基地”学习。在齐齐哈尔市民族中学先后 任化学 老师，德育干部，教导主任，校长，校长兼党总支书记等。在齐齐哈尔市教委任中学处副处长。在黑龙江时曾兼任齐齐哈尔市人大代表，齐齐哈尔蒙古族学会理事长，黑龙江师范学校化学研究会理事长，全国少数民族教育研究会常务理事等职务。在齐齐哈尔时获市政府奖励工资奖，市委抗洪模范奖，省教育科研优秀校长，全国民族团结先进个人等奖项。
包祥，现任北京市六一教育集团副董事长、北京市六一中学副校长、世界学堂联盟秘书长，北京市中小学外籍学生研究会副会长，《世界学堂联盟》主编等职务。
包祥,校长，教育世家出身，化学高级教师，教育管理研究生，资深教育专家。曾任省重点中学校长和较大民办学校校长 15年之多。是全国健康教育优秀校长，省教育科研优秀校长，全国优秀校长，中国西部地区教育顾问， 首届中国教育家大会嘉宾，世界学堂联盟秘书长，北京市外籍中小学教育研究会副会长，《当代校长》特约编辑，《世界学堂联盟》主编。曾受原国家教委朱开轩主任亲切接见。被选入《世界优秀专家人才名典》和《中国精神文明大典》。 是北京市外事工作先进个人。 教育名言：每个学生都是珍贵的存在；教育不能独善其身，应追求兼济天下，合作发展；用中国文化办中国学校，用中国方式管理中国学校。齐齐哈尔日报、黑龙江日报、青岛日报、昆明日报等全国许多媒体报道过包祥校长的先进事迹。
包祥同志工作及生活照片：
包祥访问美国哈佛大学
包祥访问英国剑桥大学
“人生天地间，各自有秉赋，为一大事来，做一大事去。”这是陶行知先生作的《自勉并勉同志》诗。他自己的一生正是不断追求真理，学做真人的典范。他善于从中国的国情出发，创造性的开展教育工作，探索、开辟了一条中国新教育道路，为国家培养了大批优秀人才。他为人民的教育事业呕心沥血，奋斗了终生。
从包祥老师的教育历程中,我认为包祥老师接过了行知先生的接力棒正在教育路上努力前行!
包祥先生加盟我们第三只眼,我认为是我们圈的大事、喜事、好事！
叶澜教授曾经说过：我坚信，没有教师生命的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。总之，教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善与发展。
用生命影响生命，用智慧点燃智慧，用成功赢得成功，用幸福引领幸福，让每一个教育者和受教育者都有一个成功与幸福的人生. 包祥先生正是以行动践行这样教育的理念.
正如先生所言：“教育永远是神圣而崇高的伟大事业。不为积习所弊，不为时尚所惑，我愿继续求索实践真实而伟大的教育，继续潇洒走在教育的路上。”
高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之.。
让我们向包祥先生学习，向包祥先生致敬。
快乐教育,幸福人生1楼
包祥,校长，教育世家出身，化学高级教师，教育管理研究生，资深教育专家。曾任省重点中学校长和较大民办学校校长 15年之多。是全国健康教育优秀校长，省教育科研优秀校长，全国优秀校长，中国西部地区教育顾问， 首届中国教育家大会嘉宾，世界学堂联盟秘书长，北京市外籍中小学教育研究会副会长，《当代校长》特约编辑，《世界学堂联盟》主编。曾受原国家教委朱开轩主任亲切接见。被选入《世界优秀专家人才名典》和《中国精神文明大典》。 是北京市外事工作先进个人。 教育名言：每个学生都是珍贵的存在；教育不能独善其身，应追求兼济天下，合作发展；用中国文化办中国学校，用中国方式管理中国学校。齐齐哈尔日报、黑龙江日报、青岛日报、昆明日报等全国许多媒体报道过包祥校长的先进事迹。
包祥校长有许多论著，著《现代教育的透视》， 编《走向市场经济——精神文明与教育新论》，合著《汉语语法简表》，著《包祥教育文集》等多部著作，。为《成功人士话少年》撰写部分内容并作序。在《中国教育报》、《现代教育报》、《教育探索》、《中小学校长》、《高中生》等报刊上发表《愿景管理，学校发展的长久策略》、《民办学校办学之道》、《学校文化的三个方面》、《当校长的感受与体会》、《中外合作办学，教育国际化的思考与漫谈》、《我们要构建怎样的校园》等百多篇教育文章。其《当校长的 15种感受》已收入《现代校长》一书。
包祥校长的家族几代人中，有几十人做教育，是教育世家。孩提时代就受长辈们的线装书和教鞭的影响，使他选择了做教育，一做就是几十年。伴随着学生们的喜怒哀乐，学生们一代代成长和校园里琅琅的读书声，风雨兼程他一路走来。在北国的黑龙江到南国改革开放前沿城市深圳，在沿海发达地区美丽的海滨城市青岛，到四季如春的春城昆明，一直到首都北京，包校长先后在这些地方的几所学校做过校长，风雨无阻一路走来。教育家族给了他对教育认识的启蒙烙印，长辈们对教育一生的执著追求，很大程度上影响了他做教育一生的价值取向。
白山黑水之间那片振动肥沃的黑土地，东北大工业化基地的高科技，现代化，集约化生产给了包校长强壮的体魄，克服困难的勇气和韧性，给了他无穷的力量和对教科研的感情，对教育探索的起始与执著。深圳，是年轻的城市，是朝阳城市，是活力四射的城市，它给了包校长这个当时已是中年人的校长以活力，以生机，以探索与开拓。在齐鲁大地，黄海之滨的海滨城市青岛，是海尔、海信等名牌享誉的城市。青岛人以山东人的厚重，海滨城市人的浪漫，现代化工业都市人的大气积极的影响了包校长。包校长以一位好校长的人格魅力影响学校，以其管理艺术把握学校，以其学识渊博引领学校。云南植被特别好，青山绿水，称得上是绿色之乡。丽江古城，石林，茶马古道，洱海，雪山，人与大自然的天然合一，古文化与现代文明的相容并存，让在昆明任校长的包祥同志深深地思考教育，思考文化，思考教育的来龙去脉，思考文化的积淀于发展，思考人与自然的和谐。包校长思考并实践教育回归它的本真，实施绿色教育，产生了积极的影响。首都北京是文化古都，有着厚重的文化底蕴，这里蕴含集中了中国五千年优秀灿烂的文化，长城的大气，故宫的王气，天安门、长安街的宽阔。从北京法源寺到什刹海，从老北京胡同到现代化的高楼大厦，北京城里既有市井气息同飘香的现代文化安然无事，又有古老的院落与时尚的潮流各得其所。北京到处都有讲不完的故事，每个故事里都蕴藏着规则，丰富着文化，折射着道理。北京让包校长思考最多的是我们中国的学校，要用中国文化办学，当然要用中国文化管理。他思考着并实践着。
包校长近几年做国际教育，秉 “ 非读万国之书，则不能读一国之书 ” ，几年来多次出国考察了东南亚教育，欧洲教育，去美国、日本考察教育。他走访了许多发达国家的知名学校，美国的哈佛大学、耶鲁大学，英国的剑桥大学，还有美国的 Hb 女校， US 男校等许多中小学校，走访了英国著名的伊顿公学，罗婷女中，圣保罗女中等世界一流学校，走访了日本的山田高中这所非常有特色的学校等。去了解西方教育，探讨教育国际化之路。 包校长 在全球经济一体化，社会生活网络化，学习终身化的世界大背景下，与 世界各地优秀学校的校长们合作交流。包校长在美国克利夫兰、纽约、，英国伦敦，在日本等地多次演讲，宣传中国文化，宣传他的教育思想。包校长于 2004 年在北京人民大会堂，作为特约代表参加了“首届中国教育家”大会； 2006 年春在英国伦敦参加了“第二届世界著名中学校长国际大会”， 2006 年 10 月在美国克利夫兰为美国 400 多位校长演讲，同次在纽约演讲； 2007 年 10 月代表北京市联合国教科文组织协会访问日本，是访问团团长。美国、日本的许多媒体多次报道包校长的访问和演讲活动。
包祥校长管理和创办了几所大型国际化、现代化学校，是一位睿智的现代化校长。然而他对中国文化确情有独钟，潜心学习研究中国文化及其在现代教育中的影响及作用。他的许多教育文章和教育思想都渗透着浓浓的中国文化情结。他认为 中国学校还是用中国式管理。西方管理是科学管理，中国管理是哲学管理。西方文化很大程度上是工具性的东西，而中国文化是修炼性的东西 。西方文化是 术，中国文化是道，其内核不同，是两种不同内涵的东西 。如果一个人不仅能够掌握 “术”，同时还能掌握“道”的话，那么他就不仅是聪明而且具有了智慧，用智慧的方式管理人与事，才能获得真正的管理成功。
包祥校长在多年的校长岗位上，形成了厚德载物的君子风范，厚积薄发的学识魅力和凝聚团队自强不息的精神。他善于从中国文化，政治关系，经济建设，社会发展，把握教育；善于合作、包容、审时度势、驾驭大局，是市场经济体制下的能力本位型校长；是学校管理，教育经营，教育科研集一身的校长；是学校共同愿景确立者、导航者；构建学校学习型组织。他主张文化愿景管理学校，德治胜于法治。以积极的心态，积极的人际关系，构建学校独特的文化。
包校长应邀几百次在国内的北京、青岛、大连、昆明、丽江、武汉、哈尔滨、深圳、潮州、鹤壁、齐齐哈尔、哈尔滨、鸡西、西安、聊城、济南、成都等全国各地为中小学教师、校长及大学生作教育报告。从学校文化、教育思想、办学理念、课程构建、学校管理、教师队伍、校园环境等探讨教育的真谛，回归教育的本质。
在教育的路上，包校长结识了许多好师长，好上级，好老师，好朋友，好的合作伙伴。他们是读书 时的 老师、工作时的同事、做校长时的领导班子成员、做校长学校的老师们，是所有学生的家长们，是家族的亲人们。他们的支持，鼓励，配合，包容，给了包校长许多灵感，探索，追求。包校长非常感谢他们。
在教育的路上，包校长不为积习所弊，不为时尚所惑，积极追求真实的教育。他说，特别感谢妻子 赵淑华 女士，她全身心的支持包校长，相夫教子，贤妻良母是她的写照。
包校长说，在教育的路上，无论走到那里，他都特别感谢和牵挂着母校齐齐哈尔市民族中学。
地址：北京市海淀区定慧西里 17号 邮编： 100036
电话：+86-10-88124792—806 13717513137 邮箱： baoxiang61@yahoo,com.cn
包祥校长有许多论著，著《现代教育的透视》， 编《走向市场经济——精神文明与教育新论》，合著《汉语语法简表》，著《包祥教育文集》等多部著作，。为《成功人士话少年》撰写部分内容并作序。在《中国教育报》、《现代教育报》、《教育探索》、《中小学校长》、《高中生》等报刊上发表《愿景管理，学校发展的长久策略》、《民办学校办学之道》、《学校文化的三个方面》、《当校长的感受与体会》、《中外合作办学，教育国际化的思考与漫谈》、《我们要构建怎样的校园》等百多篇教育文章。其《当校长的 15种感受》已收入《现代校长》一书。
包祥校长的家族几代人中，有几十人做教育，是教育世家。孩提时代就受长辈们的线装书和教鞭的影响，使他选择了做教育，一做就是几十年。伴随着学生们的喜怒哀乐，学生们一代代成长和校园里琅琅的读书声，风雨兼程他一路走来。在北国的黑龙江到南国改革开放前沿城市深圳，在沿海发达地区美丽的海滨城市青岛，到四季如春的春城昆明，一直到首都北京，包校长先后在这些地方的几所学校做过校长，风雨无阻一路走来。教育家族给了他对教育认识的启蒙烙印，长辈们对教育一生的执著追求，很大程度上影响了他做教育一生的价值取向。
白山黑水之间那片振动肥沃的黑土地，东北大工业化基地的高科技，现代化，集约化生产给了包校长强壮的体魄，克服困难的勇气和韧性，给了他无穷的力量和对教科研的感情，对教育探索的起始与执著。深圳，是年轻的城市，是朝阳城市，是活力四射的城市，它给了包校长这个当时已是中年人的校长以活力，以生机，以探索与开拓。在齐鲁大地，黄海之滨的海滨城市青岛，是海尔、海信等名牌享誉的城市。青岛人以山东人的厚重，海滨城市人的浪漫，现代化工业都市人的大气积极的影响了包校长。包校长以一位好校长的人格魅力影响学校，以其管理艺术把握学校，以其学识渊博引领学校。云南植被特别好，青山绿水，称得上是绿色之乡。丽江古城，石林，茶马古道，洱海，雪山，人与大自然的天然合一，古文化与现代文明的相容并存，让在昆明任校长的包祥同志深深地思考教育，思考文化，思考教育的来龙去脉，思考文化的积淀于发展，思考人与自然的和谐。包校长思考并实践教育回归它的本真，实施绿色教育，产生了积极的影响。首都北京是文化古都，有着厚重的文化底蕴，这里蕴含集中了中国五千年优秀灿烂的文化，长城的大气，故宫的王气，天安门、长安街的宽阔。从北京法源寺到什刹海，从老北京胡同到现代化的高楼大厦，北京城里既有市井气息同飘香的现代文化安然无事，又有古老的院落与时尚的潮流各得其所。北京到处都有讲不完的故事，每个故事里都蕴藏着规则，丰富着文化，折射着道理。北京让包校长思考最多的是我们中国的学校，要用中国文化办学，当然要用中国文化管理。他思考着并实践着。
包校长近几年做国际教育，秉 “ 非读万国之书，则不能读一国之书 ” ，几年来多次出国考察了东南亚教育，欧洲教育，去美国、日本考察教育。他走访了许多发达国家的知名学校，美国的哈佛大学、耶鲁大学，英国的剑桥大学，还有美国的 Hb 女校， US 男校等许多中小学校，走访了英国著名的伊顿公学，罗婷女中，圣保罗女中等世界一流学校，走访了日本的山田高中这所非常有特色的学校等。去了解西方教育，探讨教育国际化之路。 包校长 在全球经济一体化，社会生活网络化，学习终身化的世界大背景下，与 世界各地优秀学校的校长们合作交流。包校长在美国克利夫兰、纽约、，英国伦敦，在日本等地多次演讲，宣传中国文化，宣传他的教育思想。包校长于 2004 年在北京人民大会堂，作为特约代表参加了“首届中国教育家”大会； 2006 年春在英国伦敦参加了“第二届世界著名中学校长国际大会”， 2006 年 10 月在美国克利夫兰为美国 400 多位校长演讲，同次在纽约演讲； 2007 年 10 月代表北京市联合国教科文组织协会访问日本，是访问团团长。美国、日本的许多媒体多次报道包校长的访问和演讲活动。
包祥校长管理和创办了几所大型国际化、现代化学校，是一位睿智的现代化校长。然而他对中国文化确情有独钟，潜心学习研究中国文化及其在现代教育中的影响及作用。他的许多教育文章和教育思想都渗透着浓浓的中国文化情结。他认为 中国学校还是用中国式管理。西方管理是科学管理，中国管理是哲学管理。西方文化很大程度上是工具性的东西，而中国文化是修炼性的东西 。西方文化是 术，中国文化是道，其内核不同，是两种不同内涵的东西 。如果一个人不仅能够掌握 “术”，同时还能掌握“道”的话，那么他就不仅是聪明而且具有了智慧，用智慧的方式管理人与事，才能获得真正的管理成功。
包祥校长在多年的校长岗位上，形成了厚德载物的君子风范，厚积薄发的学识魅力和凝聚团队自强不息的精神。他善于从中国文化，政治关系，经济建设，社会发展，把握教育；善于合作、包容、审时度势、驾驭大局，是市场经济体制下的能力本位型校长；是学校管理，教育经营，教育科研集一身的校长；是学校共同愿景确立者、导航者；构建学校学习型组织。他主张文化愿景管理学校，德治胜于法治。以积极的心态，积极的人际关系，构建学校独特的文化。
包校长应邀几百次在国内的北京、青岛、大连、昆明、丽江、武汉、哈尔滨、深圳、潮州、鹤壁、齐齐哈尔、哈尔滨、鸡西、西安、聊城、济南、成都等全国各地为中小学教师、校长及大学生作教育报告。从学校文化、教育思想、办学理念、课程构建、学校管理、教师队伍、校园环境等探讨教育的真谛，回归教育的本质。
在教育的路上，包校长结识了许多好师长，好上级，好老师，好朋友，好的合作伙伴。他们是读书 时的 老师、工作时的同事、做校长时的领导班子成员、做校长学校的老师们，是所有学生的家长们，是家族的亲人们。他们的支持，鼓励，配合，包容，给了包校长许多灵感，探索，追求。包校长非常感谢他们。
在教育的路上，包校长不为积习所弊，不为时尚所惑，积极追求真实的教育。他说，特别感谢妻子 赵淑华 女士，她全身心的支持包校长，相夫教子，贤妻良母是她的写照。
包校长说，在教育的路上，无论走到那里，他都特别感谢和牵挂着母校齐齐哈尔市民族中学。
地址：北京市海淀区定慧西里 17号 邮编： 100036
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牵着蜗牛来散步
