对于实习的具体操作,每个学校可能都不太一样。有的学校是把学生送到一些企业去实习,有的学校则是把企业中的人员请到学校内带领毕业生去实习,还有的可能把实习费往学生手里一发让学生自己找地方实习。
对于这几种实习方式的优缺点我来给大家分析一下:
首先,第一种情况,把学生送到企业去实习。总体来讲这是我认为最好的一种方法,因为学生进入企业去实习可以在一个真实的工作环境中去适应企业,去了解社会和企业真正的需要。对于学生在实习后的真正的就业有着直接的指导作用,而且有些比较优秀的学生可能直接就会被实习单位聘用。但是这种方式唯一的缺点就是:有些企业单纯的为了通过接收实习生来收取学校提供的实习费用,而在学生实习期间对学生不管不问,有些学生可能一直到实习结束还对企业的专业需求一无所知,白白浪费了大量的时间和金钱。
其次,第二种情况,把企业中的人员请到学校里。这种方法我觉得也不错,而且如果能够用心去操作完全有可能比第一种方法更好。把企业中的人员请到学校里,从性质上讲就有些变化。一方面,请来的人员代表企业,有一定的录用的权利;另一方面,企业人员到了学校中还有点教书育人的感觉,一般情况对于学生的问题会尽量的解答,可以让学生尽快的熟悉企业及社会上的形势和需求。缺点是缺少真实的企业环境,对于需求等方面的只是获取主要来源与企业人员的讲述,而缺少自己体会的机会。
最后,第三种情况,这是我最不看好的一种方法。唯一的有点就是对于运气比较好的学生,或者有门子的学生可以找到适应自己的企业,并且节约了开支。缺点则是:有些学生可能根本都不去寻找实习单位,把实习费用花费后,弄虚作假伪造实习报告。(这种情况我经常遇到)实习费被花掉了,学生对社会和企业的认识也没有得到提高。这种方法是最缺少监管的,所以,也是做“无用功”最厉害的。
综上所述,我认为最好的方法是把这三种方法结合来用,可能在实习成本上会有所提高。但是效果绝对是不一样的,学生的收获也绝对是不同的。对于本身就有接收企业的学生,我们可以采取第三中方法。对于大多数学生我们可以先采取第二种方法,把企业人员请到学校里来,在学生对自己的能力和对社会、企业都有一定的认识后再把他们送入企业,让他们去适应企业的环境,感受企业的需求。



论学生毕业实习的重要性及操作方法

Red-Guards
何忠
