8月2日,萱儿回校拿了通知,这其实不是入学通知书,是需要到学校办理相关手续的通知而已。41中的,她好高兴(只要不是11中,她都会高兴!)!可是我和老曹开始艰难的抉择:41中,据说在桥西是不错的学校,可是我们邻居的孩子在41中,说:如果进不了重点班,不能上。以萱儿前一段上课外班的情况来看,考进重点班的可能性不很大,题太难了!她没有上过数奥,不想难为她;6中,原本不是择校的重点,但今年说是按片儿划分,卡得较严,片内的好生源也应该有,以她的成绩,进重点不成问题。我比较偏向六中,而且,今年全市施行九年义务教育,免学杂费。初中就开始花大钱择校,我不能接受。可是萱儿说:“拿着41中的通知不去非要去六中,傻不傻啊?”呵呵!不傻呗!
通知说是3号下午去学校办手续,老曹让我们上午先去打听打听,我也是想让萱儿骑车子感受一下,从我心里一直认为41中离家很远。过了图批,还要很长一段路,大概需要半个多小时。我给了自己一个抗拒的理由。到校咨询处,人家答复:只收片内,其他的直接找领导办理。三三两两的家长也是神神秘秘的,内心的抗拒又增加了些。于是打电话给老曹,说了我的想法,他让我们直接去六中办手续算了。萱儿申请去图批看书,我只好一个人去六中给她办相关的事宜。很顺利领到了入学通知书和摸底考试的准考证,萱儿从今后的三年就交付给六中了。
择校我一直不是很赞同,刚上初中的孩子能有多大的差别呢?非要人为地划出好与不好,对孩子是极大的不公平,也因此让孩子承担了不该承担的压力,让原本没什么差别的孩子因为择校有了自豪或自卑的心理,让本该平坦的成长轨迹或多或少产生偏差。家长最重要的是培养孩子学习的兴趣,引导孩子掌握学习的方法,养成良好的生活和学习习惯,配合老师共同关注孩子的学习和成长就足够了。现在很多家长把几乎所有的教育都托付给学校,其实家庭的氛围和熏陶比学校的教育更重要!潜移默化的影响是根深蒂固的。
今天一早送萱儿去六中参加摸底考试,路上遇到了几个同学,看她高高兴兴的没有什么好与不好的概念,我很欣慰!孩子的观念其实多是家长给的,多给她积极的,她就会向上!
宝贝儿,加油!



选择六中

mengboer
