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                                更年期班主任和治保委员
    小学时候挨班主任打是最多的，我小学五六年级的班主任是一个四十岁左右中年妇女，应该正在受着更年期的煎熬。
    那时候我似乎对打架特别有兴趣，经常和别人打架，那时我们班有个治保委员，是班主任的得力干将，班上的打架之类的事都是由他去报告给班主任。
    每次我打架的时候，他都是来假意劝劝，我知道他并不是真的想劝架，只是走走形式而已，我们也正如他期望的，并不听他劝，然后他说：“你们再打我就去告诉老师了。”我们仍然不理会他。然后在几分钟之内班主任会出现在我面前，之后不用说是一顿饱揍，此时治保委员通常是一副正义凛然的样子站在一边看着这场由他导演的好戏。我怀疑这小子一直都存心想整我。
    后来有一次我得了一场大病，回家休整了一段时间，回校后听人说治保委员被班主任批了一顿，我忙问为什么，那人说因为这期间治保委员又向班主任告发我，班主任就不耐烦了，听那人复述班主任的原话是：“你这么芝麻大点官就这样......”,后面一段话我不记得了。原来班主任也有一天会对他这种小人行径感到厌倦。我知道这事后幸灾乐祸地畅快了好久，想你小子居然在背后放冷枪，罪有应得。
    再说这个更年期的班主任吧，我当时对她的畏惧与老鼠对猫的畏惧有过之而无不及。记得有段时间电视上放《倚天屠龙记》，我就用了一块木板削成一把刀的形状，然后用火在上面烧出一个洞来，那时是用一根用尽的圆珠笔芯，将笔尖上的小珠弄掉，再用它向蜡烛火焰上吹气，这时火焰上就会出来一条锋利的火舌，用这火舌可以轻易将木板烧穿。
    有一次我正拿着这自制的“屠龙刀”在教室里挥舞着，不料这事班主任突然进来了，而且立即看到了我手中挥舞的木板。她立即走到我跟前，一把夺走了我手中的木板，恶狠狠地问我：“你又准备拿木板去打谁？”然后她看了一眼木板上烧出的洞，便立即借题发挥，说：“还烧了一个洞，从哪儿来的火？”然后不由分说地用木板抽我的脸，我自己做出的屠龙刀被用来屠杀自己了，我从来没有想过用那快木板去打任何人，而那块木板打过的人应该只有我一个吧！那更年期的班主任一定是在哪里受了气，心里气不顺，想找人发泄，而我真是那只碰到枪口上的鸟。我不知道她打我之后气是否消了，要是她还没消气，我这顿毒打也算是白挨了。
    虽然我挨她打很多，但我觉得她还是有值得推崇的地方的，比如她从来不会放弃任何一个学生，对每个学生都要求严格，这是我以后见到的任何一个老师都不具备的品质，特别是后来上初中后的老师，对成绩差的学生不管不问，而且巴不得他们趁早辍学回家，我们那里很多人（有三分之一吧）都是初中时辍学的。初三时的班主任更是厉害，那年开学的时候我们班上有一百多个人，教室几乎都装不下了，就在开学后的几天里，那个班主任就用强硬手段赶走了一批人，这第一批人是使他最不顺眼的。之后他又用尽各种手段，陆陆续续赶走了很多人，最后毕业时只剩下六七十人了，让人不得不佩服他的手段。我想到学校开始给每个班安排一百多人是非常合理的，因为他们知道“大浪之后”，留下的人会很少。
    小学那个班主任让我难忘的地方还有一句话：刚开学的时候，她对我说过：“恩，申猛像个书生子。”这让我很是得意，因为这算是第一次受到老师表扬吧，以前似乎从来没有老师对我有兴趣的，我回家将这个消息告诉了母亲，母亲笑了。而且那年我第一次得了奖状，我还记得那次去取成绩单的时候，我是那着那张奖状一路狂奔回家的，那次全家人都很高兴。