文学艺术

一年前，我在周记上写下了这样的文字：

高考很重要，正因如此，用“百万大军挤独木桥”甚至都不能确切地描述它的残酷…高考只是一个机会的平台，为你提供一种参与竞争的资格，甚至与你到底价值多少无关。我们为了得到完成学业后的“高起点”去学有些是我们注定要忘记的知识，其间有我们的无奈和执着，但另一方面，是不是也反映了我们社会的“低能”？诸如人力资源开发渠道的匮乏，对个人评价标准的缺失，信用制度的不健全（如高考录取之外录取人才手段中存在的幕后交易等）等。尽管我还无法想出在中国这样一个偌大的国度里有什么手段更适合大部分人群，但我肯定，高考不是衡量人生成败的唯一标准，更多时候，它能充当的只是你证书上学校的名称，你“历经磨难”的“证据”。中国的高考，造就了太多的怪胎，如被我们说滥了的“高分低能”，某种程度上不能不被认为是一个悲哀。如果你是姚明，就去打篮球吧！高考是大多数人唯一的机会，但另外的人呢，何不大胆一搏？踢开这该死的高考吧！

现在，我这么看待高考：

高考是学生角逐实力的最佳舞台。不管你认为它如何如何，总而言之一定时期内你的“身价”就是由高考决定的。高考很残酷，也正因为如此，能从高考中突出重围就是一件值得庆幸的事。高考之后，人生的高低也大致分了个高下，虽然这也不是绝对。我们不得不承认这样一个现实：分高，你就是爷；分低，那对不住了…尽管我们都不愿认同这个现实。感慨高考不公之类虽然很正常，但那只是“正确的废话”，全国的纳税人的血汗钱养起了一所所北京上海的地方院校，但这不是你管得了的。也别说哪里哪里分低，也没用，你考660不就得了。还有一条，与主题无关，就是我觉得如果国内的一流名校不设法调整录取标准，如各省人数的名额分配，或是无法“不拘一格降人才”（当年的陈丹青辞职事件对我们就是个启发，美术人才干吗一定要考英语考数学，齐白石会微积分还是过了英语四级？），那么建设世界一流名校也可能只是痴人说梦，毕竟，“地方味儿”太浓的大学是很难有“海纳百川，有容乃大”的大气魄的。

只是一己之见，不知是有进步还是有退步。愿中国的高考不断进步！