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   昨天，去参加了一场“学做合格家长，建设和谐家庭”的家庭教育报告会。

   说真的，去时没报什么想法的，一是为了交差（单位要求去的），二是去听听，没想着会啥收获，因为这样的报告会太多了。据介绍，这个讲报告的人是著名教育专家，中国家长教育研究院副所长……。

   来到现场，当报告会开始时，没想到是如此年轻的一个讲师。很快，我就被吸引过去了。

   报告会开始，讲师就提出了一个问题“什么是‘认真’？”，在场的家长众说纷纭。在这过程中讲师引出了一个理论：“认真原则”即“目标明确，程度完整，结果达标”，对于这一点没有太多的争议。

   第二个问题“什么是‘好孩子’？”，这个问题倒是有很多不同的观点和说法。讲师提出了他自己的观点，何为“好孩子”，首要条件是身体好（有幸福观），在有责任心的前提下拥有爱心，在有德行的前提下拥有才华。拥有如此，就谓之“好孩子”，这点我倒是挺认同的。并挺认同他的凹凸原则,即在家庭当中,如果家长帮小孩子做了太多的事情(变成凸方),小孩子就啥都不会做(变成凹方）；相对地到了社会上,不会做的小孩子(凹方)就会被会做的一方(凸方)整合了。现实确实如此，孩子的问题，本质上就是家长的问题。

   可是何谓“合格家长”，不教而杀之谓虐，越听心里就越不踏实。但怎么教，如何养？这个问题实在太难了。“孩子教育在于习惯的养成！”“爱孩子就是为了孩子离开！”

   说真的，听时容易做时难，小孩子都有个体差异，我们作为家长能力也存在差异。其实我们并不是要把小孩子培养成什么伟人名人。可是就是让她成为一个“好孩子”已经挺难了，这就要学习很多很多了！听了一个报告，增加几分紧迫感，现实中其实并不知应该如何操作  。唯有，唯有，在学习中进步吧！让自己真能做一个合格的家长！