社会人文

   每天，我在这个明媚的地方穿梭来往着，蓝色的教学楼的走廊上踱过，在绛红的铜像前驻足，从浓绿的树荫躬身钻出，或着白衫，或蓝裙，或“的的”的敲着鱼嘴高跟鞋。

   似乎没有人意识到这个花儿红的耀眼，树叶绿的醉了空气的地方，十天之后会变成一片废墟。就像我经过的这个乡村其他的地方，一片混乱灰白的颓垣断瓦，正如地震后的北川，不过这是城市扩张残暴的推土机侵略的战果，而非来自地心恶魔狞笑的产物。

   这里生活着，歌唱着，也愁苦着千余人，没有人谈论，没有人想象，似乎一切都不会发生。但是，数千台推土机，吊车，重型卡车已将校园层层包围，如阴湿的潮水奔腾盘旋，形成一个混杂着灰尘、噪音的浑浊漩涡，而这中心的浓缩的一点，就是我们还微笑着安睡单纯着醒来的校园，如一个沉默着脆弱着的孤岛。十天之后，这巨大的漩涡将以不可抗拒的力量将这个孤岛裹挟扫荡，如同在黑板上抹去一个白点般容易。

   清晨六点的熹微透爽里，孩子们依然用扫帚一遍遍抚过校园，那合抱的大樟树依然，从天到地密密麻麻缀满红花的夹竹桃依然，排着长队妖野的绽开微笑的蝴蝶兰依然；教室里传来整齐的读书声，或是“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”，或是“土地平旷，屋舍俨然, 有良田美池之属”，或是叽叽呱呱夸张的唱读着的英语单词。到各个教室走走看看，上白下蓝的明丽校服，朝气蓬勃的之气的脸， 整整齐齐的都带着校牌呢！

   我在心中轻轻的应和吟唱着，就像应和着荆棘鸟最后的歌唱！

   校长用夸张的手势，激越的语言描绘着新校的美好前景，人们漠然的听着，似乎已经感受到了新校那闪着现代化的金属的光的刺目，吹到了无比巨大的塑胶田径场的冷风，看到了威严的拒人千里的办公楼，似乎触摸到了了敬仰艳羡的目光。但是，老师们都知道，那个陌生学校的大门口，不会再挂着“黎托中学”的牌子，不会有月光下的生日聚会，不会有书记食堂，不会有自己筑起的单车棚和乒乓球台，更多的是制度，管理，竞争和优胜劣汰的残忍，更多的是冷漠和提防，会有更多陌生的人来临正如会有更多半生相守的人离去。

   因为那里不是这里，正如异乡不是家乡！

   岂曰无忧，悲哉校园！

   我知道，自己在这种伤感的情绪里陷得太深了。21岁到33岁，12年金子般的时光，经过了人生最陡峭的山坡，历练于斯，伤痛于斯，幸福于斯，成就于斯。有爱人的忠贞陪伴，从未孤独过，一茬又一茬的孩子们簇拥着，从未寂寞过，这个狭小而封闭的乡村学校早已成了我生命的伊甸园，亚当和夏娃都近乎完美的快乐着！但是，当那个拆迁的最后通牒的日子如命运的死神一步步迫近的时候，我的心就像灌满了这十二年四千多个日夜时光化成的水银，湿淋淋沉甸甸的成天坠着，逼迫着挤压着，不能呼吸了！

    宿舍里沉寂了多年的旧物，丈夫昨日都翻了出来，其他的都扔了，只剩下几尺厚的相簿在怀里抱着回家。我不敢翻，也不用翻，知道里面有我们在食堂结婚的照片，有崽崽刚会走路时在杜鹃花旁边摔跤赖地时的照片，有每一届学生整整齐齐排着队伍站在旗杆前面的毕业照片，每一个瞬间，不需要胶片，层层叠叠印在我的心上！

   过去十二年的时光都在凝视，逝去的年轻里所有的爱在低唱着，所有的响着的声音和活着的画面，所有的深沉的记忆和尘封的梦想，那些所有和曾今期待的未有，如同天罗地网的逼迫，我无所遁形，不忍回首，怎能作别！

   因为，一切的告别，都是为了再次的相逢！

   就让我挥挥手吧，正如此刻让泪珠滑落，让花儿凋落，让飓风来临，让一切必然成为自然。

   但愿，我心安处是吾乡，和着身边的这些同样依恋着的人们的歌唱，让一切随风去吧！