社会人文

    可儿周一跟爸爸去广州出差了，这小家伙开始还十分不愿意去，吵着要在家和茅茅姐姐和兰兰姐姐玩。我劝她说，即使她不去也没有办法和两个姐姐玩啊，还要上幼儿园呢。可儿说：“那我想和幼儿园的小朋友们多在一起一会。”可儿说到这些时我真是不舍得让她去了。我们总是希望孩子可以出去多见识一些东西，但对孩子来说，他们现在在乎的根本不是这些。

    于是，我又想起当可儿十个月的时候电视上正热播《天线宝宝》，每天我都会准时打开电视给她看，那时候可儿这个小小的家伙真的会非常专注地看很长时间，我还因此很得意呢。可是后来，可儿渐渐懂得要看电视了，慢慢迷上电视了。我们却着急开始坚决控制她看电视的时间，她为此非常不满。

    还有，可儿小的时候我会主动给她买很多玩具，电动娃娃、肥皂泡泡机、书等等，现在可儿看见玩具就想要，我却除了书随便买以外又开始严格限制买玩具的次数了。

    再有，可儿小的时候我想方设法给她精心准备可口的饭菜，哄着她吃，现在小家伙长的胖乎乎的，在可儿爸爸的批评下，我又开始逐步控制她的食量。两岁的时候，可儿爸爸骗可儿喝可乐，可儿喝后眼睛挤着，眉头皱着，嘴撇着，很不喜欢，可儿爸爸却开心地笑。到后来，可儿迷上了可乐，我们却开始立下规矩：碳酸型饮料一定不能喝！！！

    还有很多类似的事情，想在想来，觉得家长真是太霸道了，在养育孩子的过程中，我们好像一直是站在自己的角度去考虑给孩子什么，而很少站在孩子的角度来体会他们需要什么。有时候，我会觉得自己这个家长好像很自私。

    可儿不在家，我开始很想很想她。我想每天给她长长的打电话，可儿爸爸却说：不要给孩子整天这么缠绵，不要让孩子想念，这样会影响她玩的心情。

    是这样吗？