社会人文

   老师们，让我们一起跑！

      教育部只关注教师的义务、职责和师德，为此特修改了《师德规范》，要求教师在灾难面前【保护学生】！

      而，对教师的权利，教育部是不闻不问！多少年了，人民教师的法定工资与公务员相去甚远，也没见教育部为人民教师大声疾呼！

      国人大谈教师如何的崇高。我却不明白：这么崇高的职业为什么工资这么低，为什么法定的工资不予兑现？“崇高”的职业如果都不配拿高工资，那么还有什么职业配拿高工资？？？难道，因为崇高，就要挣钱少吗？

      抗震救灾结束这么久了，对救灾的党、政、军、少年儿童都评出了先进、优秀、英雄，而对舍身忘我救护学生而伤亡的谭千秋似的老师没有做出应有的表彰！难道教师就只有死的份吗？？？那些伤亡的老师就没有家人吗？他们的家人就不需要抚恤了吗？他们家人的生活谁来保障？？？

      哦！！！原来，一切类似【崇高】【最光辉】的美誉，不过就是用来忽悠人民教师的啊！

      同行们，面对这样的不公正对待，让我们全中国的教师联合起来，以后若有灾难，让我们一起跑！许多国人驳斥范美忠：“谁要你牺牲自己的生命了？”那意思，不就是让教师在跑之前喊两句话吗？——“快蹲桌子底下”“赶快跑”。请放心，人民教师会接受这个意见的！但是我们没有义务用自己的身躯去抵挡豆腐渣工程，用生命去掩护学生！！！因为，人民教师也是上有老、下有小、中间有爱人的！“谭千秋”们牺牲了，谁来让其家人享受烈属的待遇而得到应有的照理了？

      如果教师们这样做了，教育部还要处分、开除教师，那么就让教育部处分、开除好了！让那些甘愿崇高、甘愿牺牲、甘愿受不公正对待的人，来当教师吧！

      如果有人批评教师没有舍生忘死去救护学生而自己跑了出来，攻击教师师德不高尚，其原因无非有两个：一、是为了自己的孩子有人救；二、自己不是当事教师，站着说话不腰疼。分析起来，前者也无非是要牺牲别人，来自私；后者，纯粹是瞎起哄、唱高调的！

2008年7月18日