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社交线规模、触发手段、用户规模以及互动带来的价值 0/?

1,围绕“Content(文字/图片/视频)为触发彼此关注”这一核心所形成的作者与读者、明星与粉丝的经济基础,以及在此基础上所长出的上层建筑(名人博客群/Group/Video)。
2,经济基础决定上层建筑。
3,生产力决定生产关系。
4,历史总是具有惊人的相似性。正如05年的年末时,几大门户主推博客一样,08年初,新浪空间、百度空间交友版、搜狐博客新版Home似乎彼此 约好一样,在这个Facebook概念已经达到其最巅峰(也许,接下来就是该从神坛走下来了吧)的时候,或张扬、或静悄悄地推出了。
5,此时,校内、海内、一起一众等也早已经排好队依次粉墨登场多时了。口号永远是那么激动人心,无论这个市场似乎已经一片红海,但是大家还是毫不犹豫地纵身跳入,有人从大学生群体而来,有人从小众人群起家。但是每个人对自己拥有的那一点点用户群不甘心。
6,大张旗鼓地,校内的白领战略发布了,Joe在各大高校讲台上意气风发。当然校内今日的品牌和用户规模确实是有这样的底气的。虽然曾经的校友录以及众多产品也如是。不过,在用户数持续增长、访问量持续增长的背后是什么?
7,校内无法率先完成第一轮用户教育,用户的教育往往先由QQ、网游完成。显然,QQ与网游推动了中国互联网的发展,促进IT的进步,以及客观上对搜狐、新浪、网易、百度等等门户网站的新用户增长提供动力。阿门,一起感谢QQ与网游吧。
8,而校内其产品特点决定要成为一个平台级产品才可能最终屹立不倒,而平台是最难做的,微软是、Google是、QQ和百度也在某个层面上是。任何人都想做平台,校内会是下一个吗?Facebook会是下一个吗?
9,而校内整个产品使命似乎是把没有关系的人搞出关系来,把弱关系的一对搞成强关系。把强关系好友输送成为手机、QQ、MSN活跃用户。校内通使命重大。而任务艰难。
10,主流需求之外的需求(二手集市、Event、电影)刚被点燃又即衰减。有很多产品如是,刚上线时,用户成一个加速度迅速衰减的曲线增长,并在半个月之后达到最高值,进而以加速度递增的曲线下滑,在某个时候开始保持轻微震荡但整理斜率趋向0的的曲线前进。
11,找朋友是一种冲动,这个冲动是有频繁?有多持久?有多迫切?有多不可或缺?有多有用?有多少Web2.0社区无法回避这个问题:“一代新人换旧人,三个月一拨”。 一个产品总会留下一批核心用户,但这个用户的数量大小量级是多少?。正如主流意义上的博客满足自我表达群体的自媒体需求一样,这个群体确实从中收获了核心 价值,故可长期稳定发展,然其量级以及需求的普遍性问题却无法回避。QQ,Google所引导的需求,沟通、搜索的需求却在反复的交互中不断强化交互的冲 动和激发新的需求。
12,内容成为目前80%博客社区的80%用户的80%关系的建立纽带,剩下的20%也许是,现实中的朋友、同学、同事搬到了网上。
我 来这个虚拟世界,开始一无所有,从第一张图片,第一篇日志开始,我触发了在这个世界里的冲浪之旅,于是,我的空间里,一些无所事事的闲逛进来了,一些色情 推广员进来,网站的编辑进来了,一些好事的活跃者进来,偷窥和关注着,如果我愿意,我也可以把身边的那些人也呼喝过来。
13,问题是:触发这个关注的开关太少,如果不过我不够主动去推广自己,那么我将在静默中丧失激情,在无助中流离失所。更加无法回避的是,我们身 边大多是沉默的大多数。是只习惯鼠标的懒人。增加触发关注的手段,从写日志到传图片、上视频,进而迷你博客、进而Poke、彼此的留言与评论产生触发彼此 关注。似乎是理所当然的。
14,同时,我如何进入这个世界?如何找到我的第一个好友,真的不容易。
15,触发的手段单一与高成本。poke是一种创新,迷你贴是一 种创新,因为网站的建设者们终于发现和回想其自己在读中学,小学的时候,每每老师要求写日记,但是能坚持写下来的实在太少。我就是其中一个。所以,我们开 始寻找一种可以低成本触发被关注的办法。如果这个世界的纽带,是以内容作为开关来触发相互的访问与评论的话,那么,我们必须提供更多手段,并制定切实可行 的手段与策略来促销新的触发方式,比如:自言自语,比如,poke,比如分享,比如照片圈人,比如更改状态,比如赠送礼物,比如模块与模板更改的触发。形 成一个彼此关注的固定路径,然后在路径上提供与促销能够激发关注的行为,进而推动彼此的互动与相逢的频度。
16,彼此关注的前提是,先知 道你,才能关注你,那么如果我们定义:A和B互为好友,这样的关系,算一根社交线,我们需要评估和关注,整个社区中,这样的线有多少根,并且其分布如何, 是长尾式的高速递减,还是正态分布,或是其他,社交线的多少,决定了单次内容触发行为可以引起关注的广度和概率。
17,如何建立第一根社 交线?当我来到现实世界的时候,第一根社交线是:父母与我,进而有了亲人与我,进而有了小朋友与我,同学与我,这个里面父母与我是最重要的,没有他们带领 我,我无法进一步去建立更多社交线,当到了一定程度之后,我们开始自己已经具备探索与建立社交线的能力,那我算成人了。
18,在虚拟世界里如何建立第一根社交线,校内找了一个捷径,把线下的同学搬上来,把MSN的好友搬上来,那么这样的熟人文化,毫无疑问,很快就有了第一根社交线。并且可以迅速拓展。可以学习吗?
19,社交线的规模、触发动态关注的手段多少、每一个手段触发的难易与频繁程度、用户增长的速度与整体用户规模是一个乘数关系。似乎应该是这样。首先解决 社交线规模问题、再解决触发手段问题,同时强调用户增长的速度与规模,并且不断调优其触发难度与用户可控性,且不断思考与解决由关注所引发的对用户的价值 与线上线下的双向互动。
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社交线规模、触发手段、用户规模以及互动带来的价值

我看好你哦!
可乐
