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读书节前话读书

      今天和朋友闲聊，得知4月23日是世界读书节。到网上一查，这一天还被作为了世界文学象征的日子，因为英国伟大的戏剧家莎士比亚、西班牙文豪塞万提斯以及秘鲁文学家加尔西拉索都是在1616年4月23日逝世。同时，这一天也是世界上其他一些著名作家的生辰或忌日，其中包括我们熟悉的莫里斯·德·昂，以及小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等等。所以在这一天的联合国教科文组织的全体大会上，向伟大著作和它们的作者致敬；鼓励大家尤其是青年人去发现读书的乐趣；唤起大家对这些为人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的伟人的敬仰。

      离世界读书节还有将近两个月的时间，恰巧今天是新学期上课的第一天，我在课堂上又和学生谈了读书的话题，现在索性就写一些关于读书的文字，以表达我对书的爱恋和感激。

      我的童年正处在“文化大革命”时期，那时候“读书无用”，“造反有理”，人们不绝于耳不离于口的唯有“红宝书”“老三篇”而已。在这个扭曲的时代，我却有幸读了许多一般孩子读不到的书。

      这全得感谢我的伯父。从我记事起，伯父就是一位戴着“右派”帽子的农民。家里成箱成堆的书大都是他购买的，他的学识非常的渊博，即使当农民他还保持着每天读书的习惯。在地里干活，社员们都喜欢和他在一起，他有永远讲不完的故事，说不尽的笑话。工毕回家，他总要打开他那心爱的找人用木匣子装成的收音机。到了晚上，他还要在豆大的煤油灯下给我们一群孩子读书、讲故事。

      记得有一本苏联小说《表》，是鲁迅翻译的，他一连给我们读了好几个晚上，书中小主人公的遭遇和命运紧紧地揪着我们的心。他还给我们读过《过年》一书中的一个叫做《骨肉》的故事。情节已经记不起来了，只记得是写解放前一个穷苦人家骨肉生离死别的悲惨遭遇。我们听的时候，先是止不住地流泪，接着就哽咽抽泣，到后来竟然一个个号啕大哭。现在想来，孩子们从小有这样的读书经历，实在是太珍贵了！

      在伯父的影响下我们喜欢上了书籍。我在上小学的时候就读了《大卫·科波菲尔》、《约翰·克里斯多夫》、《地狱》、《普通一兵》、《红楼梦》、《水浒传》、《东周列国志》等一系列中外名著。当时祖母是家中的至尊和权威，她反对我们在家里读书，看到哪个孩子读书就骂。她并不是和书有啥冤仇，而是因伯父被打成“右派”觉得读书没什么好处，不如回到家里帮大人做些家务。可我酷爱读书，没办法只有偷着读了。我家的书都堆放在大屋的木板棚上，每当放学我就急匆匆地回家，蹑手蹑脚地顺着楼梯爬上木棚，拿出我藏在柴堆里的《红楼梦》之类的“闲书”偷偷地看。一旦听到祖母在院里呼喊，就赶紧把书藏好悄悄地溜到院里。尽管是偷着看书，我还是大有收获，我的作文一直是班里写得最好的。记得有一次，语文老师叫我在讲台上给同学讲写作文的经验，我现在还记着当时说的一句话：“我主要是喜欢看书，看文学方面的书。”这曾经使同学们对我非常的羡慕，这无疑对我后来读大学选择中文系有着直接的影响。

      关于读书有许多的警句。“书犹药也，善读之可以医愚。”（刘向）“读一切好书，都好像和往昔最杰出的人们谈话。”（笛卡尔）“书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。”（高尔基）我特别想强调的是：读书是人一生的需求，读书的兴趣和习惯必须从孩提时代开始培养。

      其实叫孩子们知道读书的重要并不难，难的是怎样教他们想读书、爱读书，当然还要在想读和爱读的基础上让他们知道怎样选好书，怎样读书效果更好。

      我觉得培养读书兴趣一定要让书“说话”，“读书乐”是因为书中有乐，所以，给孩子选好书读是至关重要的；培养读书兴趣还要营造良好的读书环境，但这并不是像有些家长所说的那样：孩子一到家就催他做作业，家长连电视机都关了。我所说得“营造良好的读书环境”，主要是指家长也要读书，让孩子在家庭里和家长共同感受读书的重要和快乐。我们催孩子读书是很容易的，但要给孩子做出读书的榜样是比较困难的。有的家长会为自己的不读书找很多的借口，其实孩子要想不读书也是有很多借口的。

      读书节快到了，我们不能在读书节里才谈读书，我想在学校组织一次读书活动，争取尽快实施。也希望孩子们的家长利用好读书节，为孩子的读书学习常指方向，多加动力，最好成为孩子们读书的“同志”和朋友。