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昨天晚上,我和孩子进行了一次很有趣的对话。
“儿子,你已经是中班的大哥哥了,要表现很棒哦!”
儿子很坚定地看着我:“妈妈,我每天都要加油,要做第一!”
听得我心花怒放:“对对对,能干的大哥哥就应该这样!”儿子刚开学,我想多了解一些学校的事情,对话继续:“你们班上的小朋友全都回来上学了吗?”
“没有,有一些小朋友没有来。”
“谁呀?”我很好奇。
“韦憬欢,还有。。。。。。”儿子说了几个名字。一听到韦憬欢不在儿子那个班了,我是有点窃喜的。原谅我内心的阴暗,毕竟儿子在学校没少受韦憬欢的欺负,那个孩子的调皮捣蛋是出了名的。
“不过,妈妈,我们班上来了一个新朋友。”儿子补充了一句。
“哦,那你对新朋友表示欢迎了吗?”
“欢迎了。”
“新朋友叫什么名字呀?”
儿子想了一下,估计是记不起来了,但是脑袋瓜子转得很快:“妈妈,你明天去接我的时候问一下卢老师你就知道了。”
我哭笑不得,不去拆穿儿子,继续找话题:“那你是和新朋友坐在一起吗?”
“没有,我现在换位置了。”
“那你现在和哪个小朋友一起坐呀?”
“庞秉义。”哦,我记起来了,是个虎头虎脑的可爱小男孩,曾经主动地跑到我跟前说“阿姨,我想要书霖到我家来玩。”留给我的印象很好的一个孩子。
不过我还是有点担心:“庞秉义会不会欺负别的小朋友啊?”
“不会,他只会欺负他自己。” 老天爷啊,谁来告诉我该如何理解这句话的意思!
儿子似乎对这次聊天感兴趣,想继续下去:“妈妈,我和原子瀚是好朋友。”原子瀚?班上第二个出了名的小捣蛋,我都看见过好几次他欺负儿子了,什么时候成为好朋友的?!儿子诡异的交际能力啊!!
“那原子瀚会不会欺负你呀?”还是要问我最担心的话题。
“不会,原子瀚现在不欺负我了,他欺负庞秉义!”这对话越来越有意思了。
“那原子瀚欺负庞秉义时,你该怎么做呀?”主动去引导孩子,教育很重要啊。
儿子想了想,双手一摊:“那就看他们谁打赢呗!”
“你。。。。。。”我又气又好笑,看来雷锋教育还得加强。
“哦,对了,儿子,你现在还是组长吗?”我很关心儿子的官衔。
儿子开始翻看自己的图书:“现在不是了。”低头看书,传达了一种对话题不感兴趣的信息。
“为什么?”我是不死心要问个明白的。
“不为什么,我就是不想做组长。”儿子低头翻书的频率加快了。
换个方式问:“在你们班,组长要做什么呀?”
“帮老师檫桌子!”敢情是个小苦力啊!
“就是擦桌子吗?没有别的权力吗?”呵呵,我对幼儿园的组长官衔期望挺大的。
儿子回答很干脆:“没有,就是擦桌子。”
不能让大人的市侩影响孩子纯洁的心灵,还是要教育:“能帮老师分担做事是很能干的表现。不单自己的事情自己做,要是帮助别人,那就更厉害了。”
儿子停顿了一下,思想斗争了一番,最后还是拒绝了:“不好,擦桌子擦得我满头大汗,累死了!”
囧,这一点,儿子和他爸爸一模一样!
“儿子,你已经是中班的大哥哥了,要表现很棒哦!”
儿子很坚定地看着我:“妈妈,我每天都要加油,要做第一!”
听得我心花怒放:“对对对,能干的大哥哥就应该这样!”儿子刚开学,我想多了解一些学校的事情,对话继续:“你们班上的小朋友全都回来上学了吗?”
“没有,有一些小朋友没有来。”
“谁呀?”我很好奇。
“韦憬欢,还有。。。。。。”儿子说了几个名字。一听到韦憬欢不在儿子那个班了,我是有点窃喜的。原谅我内心的阴暗,毕竟儿子在学校没少受韦憬欢的欺负,那个孩子的调皮捣蛋是出了名的。
“不过,妈妈,我们班上来了一个新朋友。”儿子补充了一句。
“哦,那你对新朋友表示欢迎了吗?”
“欢迎了。”
“新朋友叫什么名字呀?”
儿子想了一下,估计是记不起来了,但是脑袋瓜子转得很快:“妈妈,你明天去接我的时候问一下卢老师你就知道了。”
我哭笑不得,不去拆穿儿子,继续找话题:“那你是和新朋友坐在一起吗?”
“没有,我现在换位置了。”
“那你现在和哪个小朋友一起坐呀?”
“庞秉义。”哦,我记起来了,是个虎头虎脑的可爱小男孩,曾经主动地跑到我跟前说“阿姨,我想要书霖到我家来玩。”留给我的印象很好的一个孩子。
不过我还是有点担心:“庞秉义会不会欺负别的小朋友啊?”
“不会,他只会欺负他自己。” 老天爷啊,谁来告诉我该如何理解这句话的意思!
儿子似乎对这次聊天感兴趣,想继续下去:“妈妈,我和原子瀚是好朋友。”原子瀚?班上第二个出了名的小捣蛋,我都看见过好几次他欺负儿子了,什么时候成为好朋友的?!儿子诡异的交际能力啊!!
“那原子瀚会不会欺负你呀?”还是要问我最担心的话题。
“不会,原子瀚现在不欺负我了,他欺负庞秉义!”这对话越来越有意思了。
“那原子瀚欺负庞秉义时,你该怎么做呀?”主动去引导孩子,教育很重要啊。
儿子想了想,双手一摊:“那就看他们谁打赢呗!”
“你。。。。。。”我又气又好笑,看来雷锋教育还得加强。
“哦,对了,儿子,你现在还是组长吗?”我很关心儿子的官衔。
儿子开始翻看自己的图书:“现在不是了。”低头看书,传达了一种对话题不感兴趣的信息。
“为什么?”我是不死心要问个明白的。
“不为什么,我就是不想做组长。”儿子低头翻书的频率加快了。
换个方式问:“在你们班,组长要做什么呀?”
“帮老师檫桌子!”敢情是个小苦力啊!
“就是擦桌子吗?没有别的权力吗?”呵呵,我对幼儿园的组长官衔期望挺大的。
儿子回答很干脆:“没有,就是擦桌子。”
不能让大人的市侩影响孩子纯洁的心灵,还是要教育:“能帮老师分担做事是很能干的表现。不单自己的事情自己做,要是帮助别人,那就更厉害了。”
儿子停顿了一下,思想斗争了一番,最后还是拒绝了:“不好,擦桌子擦得我满头大汗,累死了!”
囧,这一点,儿子和他爸爸一模一样!
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